<span id="jfxhd"></span>
<span id="jfxhd"><dl id="jfxhd"></dl></span>
<ruby id="jfxhd"></ruby>
<th id="jfxhd"><dl id="jfxhd"><strike id="jfxhd"></strike></dl></th>
<span id="jfxhd"><video id="jfxhd"></video></span>
<strike id="jfxhd"></strike>
<span id="jfxhd"></span>
<span id="jfxhd"></span>
<span id="jfxhd"></span>
<strike id="jfxhd"></strike>
歡迎來到廣州市尚海文化傳播有限公司官網!

13年專注校園文化設計

品牌設計 | 景觀設計 | 室內設計 | 標識系統

設計熱線: 400-992-3522

總監電話: 13925017332

nybanner
nav_logo

    聯系尚海

    logoimg2

    電話:400-992-3522/13925017332

    手機:13925017332

    郵箱:474603407@qq.com

    地址:廣州市番禺區海倫堡創意園1座1棟604

    深圳市南山區數字文化產業基地西塔3003-3004室

景觀小品設計如何助力學校文化建設 ?

時間:2024-07-18 17:42:06     作者: 廣州市尚海文化傳播有限公司     瀏覽次數:


· 隨著教育的不斷發展,學校景觀裝飾 已經成為展現一所學校的文化和發展歷程的重要載體。 

· 學校景觀小品 不僅具有一般雕塑小品的審美價值,更因其所處的環境增加了教育、激勵、文化展示等屬性,

· 怎樣把景觀小品與學校文化、學校歷史完美地結合,在學校環境中發揮其文化和美化功能等等一系列問題,成為我們設計師研究的新課題。 


image.png

 

那么,到底該如何設計呢?我們可以從以下幾個要素入手:


1、文化視角:規劃設計中應當遵循學校的核心文化理念,以學校的核心理念為參照,用學校的文化脈絡來布局。


2、教育屬性:時刻銘記規劃設計的服務對象是學校,適用對象是師生,

把握教育屬性的普遍規律和學校自身的特色進行量身定制。 

 

3、藝術創意:在設計中,通過對學校文化元素的提煉,用藝術的方式進行文化創意,

加強其藝術形態的處理及表達,使學校的文 化在 物化的過程中得到傳承和延伸,為學校景觀增光添彩。


4、寓教于樂:在規劃和設計中遵循寓教于樂的原則,將設計融入學校的各種特色活動和課程發展中。 


5、功能合理:根據所處的環境不同,在每一處的規劃設計中,都可以充分體現其功能性、合理性。


6、安全實用:從安全的角度出發,用心保護每一個孩子。


image.png


結語:從感知的角度講,學校景觀小品的教育意義更深刻、更持久,所以更應該注重景觀小品在學校文化建設中的融入應用。

我們在做設計時,一定要緊扣學校文化的特點,利用景觀小品的表現手法將學校所要表達的理念、辦學思想有機地結合起來,

將其升華提煉,彰顯學校文化的內涵,打造出具有地方特色和時代特征的育人陣地。


亚洲无码色色